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数学是很美的，在数学教学中教师不能一味的传授知识，还要用数学固有的美去感染学生，使他们体验、感受数学的美，以愉快的心情投入到尝试中去，激发他们的求知欲。
从“一路小跑”到“驻足欣赏”
【摘 要】
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数学是很美的，在数学教学中教师不能一味的传授知识，还要用数学固有的美去感染学生，使他们体验、感受数学的美，以愉快的心情投入到尝试中去，激发他们的求知欲。
【机 构】
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铜山县伊庄实验小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2010年7期
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