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从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面对体育、体育与健康标准进行了解读，并对体育健康课程教学进行了再认识，旨在深刻理解标准精神，搞好体育教学，为学生的健康发展服务。
对体育健康课程五个学习领域的再认识
【摘 要】
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从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面对体育、体育与健康标准进行了解读，并对体育健康课程教学进行了再认识，旨在深刻理解标准精神，搞好体育教学，为学生
【机 构】
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河北体育学院
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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