高中英语合作学习策略研究

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anysome_921
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随着信息技术的不断发展,学生的学习方式也发生着转变,自主探究和合作学习在高中英语的教学中逐渐成为了新型的学习方式,这种教学方法与传统的教学方式相比,体现了以学生为本的教学思想,合作学习不仅仅是学生学习的一种方法,也是教师的一种教学策略。教师应该针对班上的学情,对学生进行合理的分组,让学生在互动中提升英语学习的效果。1高中英语教学中合作学习的现状分析1.1高中英语合作学习目标不明确 With the continuous development of information technology, students’ learning styles also change. Self-exploration and cooperative learning have gradually become new learning methods in high school English teaching. Compared with the traditional teaching methods, this teaching method embodies Student-oriented teaching ideas, cooperative learning is not only a method of student learning, but also a teaching strategy for teachers. Teachers should be based on class learning, the students a reasonable group, so that students enhance the effectiveness of English learning in interaction. 1 High School English Teaching Cooperative Learning Status Analysis 1.1 High School English cooperation learning objectives are not clear
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