【摘 要】
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<正>唱游是小学低年级音乐教学的一种模式,它以提高低年级学生的音乐素质为主要目标,让学生在唱唱、玩玩、跳跳、动动中感受音乐、理解音乐和表现音乐,激发他们学习音乐的兴
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<正>唱游是小学低年级音乐教学的一种模式,它以提高低年级学生的音乐素质为主要目标,让学生在唱唱、玩玩、跳跳、动动中感受音乐、理解音乐和表现音乐,激发他们学习音乐的兴趣。动中学、玩中学、乐中学、创中学是唱游教学的基本特点,这四个基本特点互相联系,互相渗透,相辅相成,形成了唱游教学的整体特色。一、动中学低年级儿童最有效的学习方法就是在活动中学,在学中活动。唱游教学是在动态中进行的,它以起伏的旋律、鲜明的节奏、强弱有序的力度、缓急相
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