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浪花是大海的孩子,
她总爱溜出来,
到沙滩边玩耍。
这不,趁大海妈妈不注意,
她奋力向上一跃,
却一不小心跌进沙坑里,
怎么也出不来,
就静静地躺在那儿,
好奇地望着外面的世界。
一个小女孩走过来,
蹲下来,
对着平躺的浪花,
看着自己红扑扑的脸,
开心得呵呵直笑。
浪花也开心地笑了。
一个小男孩走过来,
趴下来,
冲着浪花,
手舞足蹈,
大喊了一声。
倒是把浪花吓了一大跳。
一只螃蟹爬了过来,
转动着灵活的眼睛,
悄悄地爬进了浪花的怀中。
浪花忍不住漾起波纹。
焦急的大海媽妈到处找浪花。
“妈妈,我在这儿!”
大海跃过沙滩,
把她抱回自己的怀里。
还没来得及责备,
却听到浪花一遍又一遍讲述着,
她今天的快乐。
“红红”点评
好可爱的一首现代儿童诗!锴霖用活泼且细腻的笔触赋予了浪花生命,以浪花的视角,带领读者感受到了别样的童趣。在诗中,读者不仅能看到“人”(小女孩、小男孩)的身影,还能感受到所写物象(浪花、螃蟹、大海)的“人物形象”,这都要归功于锴霖敏锐的观察力和丰富的想象力。小编想,或许锴霖在写作过程中,已经视自己为那朵可爱的小浪花了吧。
指导老师
她总爱溜出来,
到沙滩边玩耍。
这不,趁大海妈妈不注意,
她奋力向上一跃,
却一不小心跌进沙坑里,
怎么也出不来,
就静静地躺在那儿,
好奇地望着外面的世界。
一个小女孩走过来,
蹲下来,
对着平躺的浪花,
看着自己红扑扑的脸,
开心得呵呵直笑。
浪花也开心地笑了。
一个小男孩走过来,
趴下来,
冲着浪花,
手舞足蹈,
大喊了一声。
倒是把浪花吓了一大跳。
一只螃蟹爬了过来,
转动着灵活的眼睛,
悄悄地爬进了浪花的怀中。
浪花忍不住漾起波纹。
焦急的大海媽妈到处找浪花。
“妈妈,我在这儿!”
大海跃过沙滩,
把她抱回自己的怀里。
还没来得及责备,
却听到浪花一遍又一遍讲述着,
她今天的快乐。
“红红”点评
好可爱的一首现代儿童诗!锴霖用活泼且细腻的笔触赋予了浪花生命,以浪花的视角,带领读者感受到了别样的童趣。在诗中,读者不仅能看到“人”(小女孩、小男孩)的身影,还能感受到所写物象(浪花、螃蟹、大海)的“人物形象”,这都要归功于锴霖敏锐的观察力和丰富的想象力。小编想,或许锴霖在写作过程中,已经视自己为那朵可爱的小浪花了吧。
指导老师