【摘 要】
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19扇从民间收集上来的老旧门,木头的、铁的、红的、绿的……被杨烨炘一个挨一个地串成了糖葫芦,他给这些门重新配了门锁和钥匙。一个戴红领巾的男孩从杨烨炘手里接过这串钥匙,从
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19扇从民间收集上来的老旧门,木头的、铁的、红的、绿的……被杨烨炘一个挨一个地串成了糖葫芦,他给这些门重新配了门锁和钥匙。一个戴红领巾的男孩从杨烨炘手里接过这串钥匙,从最外侧的那扇开始一个个开锁,当他开到最后一扇门的时候,却发现任何一把钥匙都不能将其打开--杨烨炘想用这种层层设障的方式,表达残疾孩子在生活中的艰难困境,呼吁社会多给他们信心和帮助。“19”的数字取自2012年9月发生在深圳的真实事件,19名家长以耽误自己孩子读书为由,联名拒绝一名自闭症男孩入学。
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