【摘 要】
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数学作为我们熟知的基础性学科,来源于生活又服务于生活。《数学课程标准》也十分强调数学与现实生活的联系:'数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处
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数学作为我们熟知的基础性学科,来源于生活又服务于生活。《数学课程标准》也十分强调数学与现实生活的联系:'数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据,进行计算、推理和证明。'基于此,作为小学老师的我们,也理应认真思考如何为孩子们搭起一座联通'课堂知识'和'日常生活'的桥梁,培养他们对学习的兴趣的同时真正做到学以致用。为此,本文从小学数学教学实际出发,探讨课本知识与生活实际的联系,提出数学传统课堂教学的问题与弊端并探讨相应的对策,从而总结出更
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