【摘 要】
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本文主本文主要运用案例分析和对比分析的方法,对对外汉语教学和中国语文教学进行对比。笔者主要探讨二者的衔接问题,以及其对国内少数民族教学的启示。全文共分为五部分。第
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本文主本文主要运用案例分析和对比分析的方法,对对外汉语教学和中国语文教学进行对比。笔者主要探讨二者的衔接问题,以及其对国内少数民族教学的启示。全文共分为五部分。第一部分主要谈了笔者选题的缘由及意义。第二部分简单介绍了研究对象的情况。第三部分主要谈对外汉语教学和中国语文教学的比较。第四部分是本文的重点。结合实例探讨了笔者的一些困惑和个人的思考。第五部分是全文的总结,并提出了笔者的期望。
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