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根据<大学英语教学大纲>(修订本)的指导精神和体育艺术类学生的实际情况,提出在体育艺术院校进行英语分级分类教学,针对不同层次采用不同的教法以及加强基础语法教学等看法,探索提高体育艺术类学生英语水平的途径.
关于体育艺术类英语教学的几点思考
【摘 要】
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根据<大学英语教学大纲>(修订本)的指导精神和体育艺术类学生的实际情况,提出在体育艺术院校进行英语分级分类教学,针对不同层次采用不同的教法以及加强基础语法教学等看法,
【机 构】
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集美大学
【出 处】
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体育科学研究
【发表日期】
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2003年1期
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