在毕业的日子，身为学生的你是否对学校的一切依依不舍？同学、老师，还有学校的一草一木突然变得如此珍贵—因为大家很快就要踏上不同的人生道路。而对于送走了一届又一届学生的老师来说，毕业时节则另有一番感受。不知道通过以下这首描写导师梦境的诗，你能否体会到不一样的感觉？
　　
　　Many decades after graduation
　　the students sneak[鬼鬼祟祟地走] back onto
　　the school-grounds at night
　　and within the pane[（窗格上的）玻璃]-lit windows
　　catch me their teacher at the desk
　　or blackboard cradling[温柔地抚摸] a chalk:
　　someone has erased[抹去] their youth,
　　and as they crouch[蜷缩] closer to see
　　more it grows darker and quieter
　　than they have known in their lives,
　　the lesson never learned surrounds
　　them; why have they come? Is
　　there any more to memorize[记住] now
　　at the end than there was then
　　What is it they peer at[凝视] through shades
　　of time to hear, X times X repeated,
　　my vain[徒然的] efforts to corner[把……逼入困境] a room’s
　　snickers[窃笑]? Do they mock[嘲笑] me? Forever?
　　Out there my past has risen in
　　the eyes of all my former pupils but
　　I wonder if behind them others
　　younger and younger stretch[伸展] away
　　to a world where dawn will never
　　ring its end, its commencement[毕业典礼] bell.
　　
　　毕业后多年
　　学生们偷偷潜回
　　夜晚的学校操场上
　　从透光的玻璃窗格里
　　瞥见我—他们的老师正在桌旁
　　或在黑板边轻抚一支粉笔：
　　有人擦去了他们的青春，
　　而当他们俯近细看时
　　这岁月愈是漆黑愈是寂静
　　超过了他们平生所知晓，
　　错过修习的课目永远缠绕着他们；
　　他们为何来？莫非
　　此刻还有更多什么值得记取
　　在这末了比起当初？
　　那是什么？—他们从时光之阴里所窥探
　　为了聆听，那被重复过X乘以X遍的，
　　难道是我为了围困一整个房间的
　　笑声所付出的徒劳？他们在嘲笑我么？永远？
　　然而我的过去已经升起在
　　我以往所有学生的眼睛里但
　　我想知道在他们往后是否有
　　其他更年轻更年轻的学生会伸向
　　这样一个世界，那里黎明永远不会
　　敲响终结，那毕业之钟。