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在课程改革的不断推进中，作为一名高中数学教师，越来越觉得打造高中数学课堂，真正实现减负增效势在必行。
打造数学高效课堂 真正实现减负增效
【摘 要】
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在课程改革的不断推进中，作为一名高中数学教师，越来越觉得打造高中数学课堂，真正实现减负增效势在必行。
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年3期
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