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真题在线·2012江苏南通中考文题
阅读下面的文字,按要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
人生的旅程上,很多人习惯于拧紧时钟的發条,拼着赶着奔向终点。我也常常以此进行“励志”自我教育。直到那天登山后,始知:行走路上可以慢半拍!
山行路上。
眼前,高山孑然,突兀而独立。层层的绿树将它们环绕包裹得严严实实,透不进一丝一缕阳光。
游人如织,我置身于这条长龙的尾端,不时抬头远眺,觉得行走的路漫漫无期。
一阵阵寒气扑面而来。跟随着游人的脚步,我沿着蜿蜒狭窄的山路向前行走。渐渐地,我的脚步越来越沉重,身上的背包勒得肩膀浸出汗来。身旁的游人大多气喘吁吁,却仍是一刻不停地向上攀登,唯恐掉队。望着他们争先恐后的背影消失在人潮中,我忽然敬佩起他们的耐力与勇气来。
来到一处岔路口。向旁延伸的是一条曲折幽暗的小路,大多数游人对此视而不见,仍是快速向前走去。
我踌躇了,停下脚步,决定试一试。沿着小路向尽头走去,忽然我遇到了久违的阳光。它乘着清风而来,飘飘洒洒,带走了树林山涧的潮气。向下望去,矮矮的石峰峻峭挺拔。那是什么?猕猴!一群小精灵在树间荡着秋千,有的躺在树干上微微眯着双眼,多悠闲自在!侧耳细听,群鸟啁啾,共同演奏着山谷天籁。如此别样的风景在我眼前展开,我忽然感到生命的清泉汩汩地在我心间流淌。我久久地驻足,张开双臂,呼吸着清新空气,仿佛我也变成了风景中的一棵树,一棵不受人注目却自由伸展的树。
回头走去,看到游人们仍是马不停蹄地向山顶攀登。我一身轻松,自信地跟上了他们的脚步,因为我心中装着一幅幅别样的风景。
此次登山告诉我:在行走路上,我们不必总是走别人的路,迫不及待地奔向终点,我们是可以慢半拍,再慢半拍的。生命应当有所停顿,有所沉吟,春暖花开的奇景也许就在此刻闪现。
从那以后,我牢记“欲速则不达”的古训,时时慢步思考,停步回眸,让生命的时针有张有弛、急舒有致。就这样,我慢慢长大。
简评:这是一种智慧型立意——作者跳出“勇往直前”一类的大众化思维,从一次登山经历中感悟到“成长之路可以慢半拍”这一人生哲理,体现出“人无我有”的构思个性。文章没有简单地图解立意,而是细致展示登山“慢半拍”后“豁然开朗”的美感,让“慢步思考,停步回眸”“生命的时针有张有弛、急舒有致”这一生活理念令人信服地走进读者的成长状态。
(曹津源 供稿)
阅读下面的文字,按要求作文。
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
人生的旅程上,很多人习惯于拧紧时钟的發条,拼着赶着奔向终点。我也常常以此进行“励志”自我教育。直到那天登山后,始知:行走路上可以慢半拍!
山行路上。
眼前,高山孑然,突兀而独立。层层的绿树将它们环绕包裹得严严实实,透不进一丝一缕阳光。
游人如织,我置身于这条长龙的尾端,不时抬头远眺,觉得行走的路漫漫无期。
一阵阵寒气扑面而来。跟随着游人的脚步,我沿着蜿蜒狭窄的山路向前行走。渐渐地,我的脚步越来越沉重,身上的背包勒得肩膀浸出汗来。身旁的游人大多气喘吁吁,却仍是一刻不停地向上攀登,唯恐掉队。望着他们争先恐后的背影消失在人潮中,我忽然敬佩起他们的耐力与勇气来。
来到一处岔路口。向旁延伸的是一条曲折幽暗的小路,大多数游人对此视而不见,仍是快速向前走去。
我踌躇了,停下脚步,决定试一试。沿着小路向尽头走去,忽然我遇到了久违的阳光。它乘着清风而来,飘飘洒洒,带走了树林山涧的潮气。向下望去,矮矮的石峰峻峭挺拔。那是什么?猕猴!一群小精灵在树间荡着秋千,有的躺在树干上微微眯着双眼,多悠闲自在!侧耳细听,群鸟啁啾,共同演奏着山谷天籁。如此别样的风景在我眼前展开,我忽然感到生命的清泉汩汩地在我心间流淌。我久久地驻足,张开双臂,呼吸着清新空气,仿佛我也变成了风景中的一棵树,一棵不受人注目却自由伸展的树。
回头走去,看到游人们仍是马不停蹄地向山顶攀登。我一身轻松,自信地跟上了他们的脚步,因为我心中装着一幅幅别样的风景。
此次登山告诉我:在行走路上,我们不必总是走别人的路,迫不及待地奔向终点,我们是可以慢半拍,再慢半拍的。生命应当有所停顿,有所沉吟,春暖花开的奇景也许就在此刻闪现。
从那以后,我牢记“欲速则不达”的古训,时时慢步思考,停步回眸,让生命的时针有张有弛、急舒有致。就这样,我慢慢长大。
简评:这是一种智慧型立意——作者跳出“勇往直前”一类的大众化思维,从一次登山经历中感悟到“成长之路可以慢半拍”这一人生哲理,体现出“人无我有”的构思个性。文章没有简单地图解立意,而是细致展示登山“慢半拍”后“豁然开朗”的美感,让“慢步思考,停步回眸”“生命的时针有张有弛、急舒有致”这一生活理念令人信服地走进读者的成长状态。
(曹津源 供稿)