论文部分内容阅读
具身认知理论的日益成熟为高职公共基础课教学改革提供了理论基础和应用方向。本文分析了具身认知理论的基本特征及相关研究,从具身性、情境性、生成性三个视角对高职公共基础课教学改革进行探索,以期形成具身化的教学思路。
具身认知理论对高职公共基础课教学改革的启示
【摘 要】
：
具身认知理论的日益成熟为高职公共基础课教学改革提供了理论基础和应用方向。本文分析了具身认知理论的基本特征及相关研究,从具身性、情境性、生成性三个视角对高职公共基
【机 构】
：
浙江农业商贸职业学院
【出 处】
：
新丝路
【发表日期】
：
2018年24期
【基金项目】
：
浙江省教科规划研究课题,编号:2018SCG339,浙江省教育厅一般科研项目,编号:Y201737400
其他文献
At five Peter Blackburn collected old newspapers to make money. And when he was 15 he signed his schoolmates up to start a baby-sitting circle.
在今年的《政府工作报告》上,朱总理第一次使用了“弱势群体”这个词。并提出了一系列保护社会弱势群体的措施。《日本经济新闻》曾发表评论认为,这抓住了中国经济持续增长
党只有植根人民、造福人民，才能始终立于不败之地。党的纯洁性对党的创造力、凝聚力、战斗力有着根本性影响，对党群关系起着决定性作用。始终保持党的思想纯洁、组织纯洁、清正
牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度
<正> 现代经济学和人类经济史证明,有效制度安排是推动社会经济发展的根本因素。在社会主义条件下发展市场经济,就是用有效的制度安排推动经济发展。江泽民同志在十六大政治
通过在攀枝花学院＂机电学科＂推行＂开放型实践教学模式＂的教学实践得出：开放型实践教学有利于提高学生的职业技能和执业能力以及适应职业变化的能力;有利于完善学生的知识结构,提高
1)作前置定语修饰名词时一般用pleasan，其意思是“令人高兴的”、“令人愉快的”。这时pleasant一般用来修饰事物，不可用来修饰人。
“半翻转”主要用于区分传统的翻转课堂,把一次课分为“2”段学程,第1段学程以学生自主学习为主,第2段学程以师生合作为主,“2”段学程都发生在课堂内.教师在整个教学实施过
培训需求分析是干部培训全过程的起点，科级干部属于一线领导干部和一线具体业务操作人员，地市级党校担负着新时期科级干部培训的重要职责，研究地市级党校如何确定培训需求、如何
以就业指导课程体系建设为核心的高职生就业指导工作是学生工作者的重要任务。我们在借鉴国外经典就业指导理论的基础上,对高职院校实行从大一到大三的全程就业指导课程的教