体育实践能力促进个体全面发展的实现路径r——基于马尔科维奇的哲学视角

来源 :忻州师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xhbing520

【摘要】

：

以现代化进程为研究契机,主要运用文献资料法、跨学科分析法对前南斯拉夫哲学家、东欧马克思主义实践派领军人物——米哈伊洛·马尔科维奇关于人的全面发展的实践能力进行梳

【作者】

：

【机构】

：

山西大同大学体育学院,山西大同037009山西财经大学体育学院,山西太原030006;

【出处】

：

忻州师范学院学报

【发表日期】

：

2020年5期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

以现代化进程为研究契机,主要运用文献资料法、跨学科分析法对前南斯拉夫哲学家、东欧马克思主义实践派领军人物——米哈伊洛·马尔科维奇关于人的全面发展的实践能力进行梳理,结合体育实践活动从社会性、自由自觉、创造能力和自我实现四个方面进行论证,探寻出体育促进个体全面发展的实现路径.

其他文献

小学三、四年级是作文的起步,如果一个孩子从三年级开始就不喜欢作文,他在今后的作文中会何等的痛苦啊。万事开头难,所以我们首先就应该让孩子赢在起跑线上。如何使三年级学

期刊

如今,随着语文新课程标准的实施,自主学习开始走上了语文学科的教学舞台。对于学生而言,培养他们的自主学习能力,不仅仅是为了学好语文学科,同时也是为学好其他学科做好准备

期刊