【摘 要】
：
目的探讨Duchenne型进行性肌营养不良（DMD）的临床与病理特征,为其早期诊断与治疗提供帮助。方法对30例经免疫组化测定Dystrophin蛋白而确诊的患者的临床与病理资料进行回顾性分
论文部分内容阅读
目的探讨Duchenne型进行性肌营养不良（DMD）的临床与病理特征,为其早期诊断与治疗提供帮助。方法对30例经免疫组化测定Dystrophin蛋白而确诊的患者的临床与病理资料进行回顾性分析。结果本组患者平均年龄6.9岁,5例有家族史,2例伴有智力障碍。25例患者可见典型双下肢腓肠肌肥大,Gower征阳性25例,鸭步21例,翼状肩胛18例。30例患者血清肌酶升高,以肌酸激酶（CK）升高为主。28例行肌电图检查提示肌源性损害,肌肉活检示典型肌营养不良病理表现,其中5例可见肌纤维分裂及漩涡状肌纤维,4例NAD
其他文献
有关Nogo-A蛋白及其抗体的研究是目前神经科学研究领域的新课题。众多研究表明,成年哺乳动物周围神经系统（PNS）损伤后可以再生,而中枢神经系统（CNS）神经轴突损伤后却不能再生或再
心理问题解决需要有一个过程,甚至是比较缓慢的过程,水到渠成,不令而行,潜移默化,春风化雨,所以教师要善于等待,坚持不懈。心理教育必须通过丰富多样的活动,引起学生相应的心
学生的个体差异是客观存在的。如何在阅读教学中照顾不同程度学生的学习需求,采取哪些策略来照顾学生的学习差异？笔者在阅读教学中采用了优化课堂提问,量化朗读训练和强化合作
<正>小学科学课程积极倡导以探究为主的实践活动,从而激发学生的探究欲,使学生学会探究和解决问题的策略,最终形成良好的科学素养。既然如此,在科学探究活动中,培养学生的观
本文对多模射频拉远系统研究的背景和意义进行介绍,然后简单介绍多模射频拉远系统的基本组成,最后以GSM上行、下行传输和WLAN传输为例对多模射频拉远系统的工作原理进行介绍
合作学习作为一种教学方式,已被广大教师青睐和运用,但我们不能仅仅停留在追求表面化的合作行为,而是更应该加强师生合作能力与精神的培养,提升合作学习品质,形成合作学习文
目的研究丁基苯酞（DL-3-n-butylphthalide,NBP）对双氧水（hydrogen peroxide,H2O2）诱导的大鼠骨髓间充质干细胞（rat bone marrow stem cells,rBMSCs）氧化应激损伤的保护机制。方法采
慢性肾功能衰竭继发中枢神经系统损害时称为尿毒症脑病（ruemic encephalopathy,UE）,也称为肾性脑病。临床表现复杂多样,可以出现意识障碍、精神行为异常、不自主运动、癫痫发作
<正>潍坊外国语学校致力于建设丰富多彩的课程体系,更新课程开发观念。本着"凡是利于使每个学生快乐做人、健康成长的活动,就是课程"的原则,在实施过程中,尊重国家课程的"一