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中学化学教学应贯彻可持续发展教育理念，聚焦学生的核心素养，发挥化学课程的价值功能，加强科学、技术、社会、环境教育，着眼于培养学生可持续发展学习能力，提升化学科学素养，让学生乐于学习、善于学习、学会生活，为今后参与社会工作和决策打下基础，从而获益终生。
基于可持续发展的中学化学教学思考与实践
【摘 要】
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中学化学教学应贯彻可持续发展教育理念，聚焦学生的核心素养，发挥化学课程的价值功能，加强科学、技术、社会、环境教育，着眼于培养学生可持续发展学习能力，提升化学科学素养，让学生
【机 构】
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福州屏东中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年7期
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