定语从句教学之我见

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众所周知,定语从句是英语学习中见得最多、应用最广的从句之一,正确分析定语从句,弄清语法结构,理解句子含义,提高阅读能力很重要,在教学时应重视它的特殊情况,以便学生从以下几个方面注意,走出误区。一、内涵本质有的学习者一味强调定语从句的构成和形式,对它的内涵与主句的关系却讲得少,学生的理解是:只要先行词是when,where和why表示时间、地点和原因,其他先行词则由关系代词which和 It is well-known that attributive clause is one of the most widely used and widely used clauses in English learning. It is very important to correctly analyze the attributive clause, understand the grammatical structure, understand the meaning of the sentence and improve the reading ability. In teaching, special attention should be paid to its special circumstances so that Students from the following aspects of attention, out of misunderstanding. First, the essence of connotation Some learners blindly emphasize the formation and form of attributive clause, its connotation and the relationship between the main clause is less talked about, students understand that: as long as the antecedent is when, where and why that time, place and The reason, other antecedents by the relation pronoun which and
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