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通过对道路桥梁工程技术专业的＂公路工程计量与计价＂课程标准的分析,从岗位能力要求出发,阐述构建以能力为本位、以工作任务为导向课程标准的理念和思路,从而制定出基于工作过程的＂公路工程计量与计价＂课程标准。
基于工作过程的“公路工程计量与计价”课程开发
【摘 要】
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通过对道路桥梁工程技术专业的＂公路工程计量与计价＂课程标准的分析,从岗位能力要求出发,阐述构建以能力为本位、以工作任务为导向课程标准的理念和思路,从而制定出基于工作过
【机 构】
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南京交通职业技术学院公路工程系
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2010年12期
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