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本课时的主要内容为使用 “used to”结构谈论人物在外貌、性格、行为习惯和兴趣爱好等方面的变化。学习句型“sb used to …,but now …/sb didn’t use to …,but now …” 为主要任务,并且设置任务型综合性语言实践活动,让学生在交际活动中,培养学生的习得语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。