【摘 要】
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写作一直都是语文教学中的难点,特别是在小学语文教学中,由于学生生活经验不足,语文基础薄弱,理解能力和思维能力尚欠缺,导致学生在写作时力不从心,继而容易使学生失去写作兴
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写作一直都是语文教学中的难点,特别是在小学语文教学中,由于学生生活经验不足,语文基础薄弱,理解能力和思维能力尚欠缺,导致学生在写作时力不从心,继而容易使学生失去写作兴趣和动力,这就给小学语文作文教学增加了难度.为此,作为小学语文教师,我们首先要深度探析学生在写作方面遇到的困难,然后针对这些困难积极寻求最有效的作文教学方式,以提高学生的写作水平.而从我们的教学经验中不难发现,学生在写作时遇到的最普遍的问题便是不知道写什么和不知道怎么写.所以,针对这两个问题,本文提出一种以多看、细读、勤练为核心的作文教学方法,以帮助学生积累写作经验,提高学生的写作水平,从而实现有效的小学语文作文教学.
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