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在新课程的教学改革背景下,教育部门对于小学生的学习教育更加的重视.其中,小学语文属于小学教育阶段中最为基础的一门学科,小学生能够更好的掌握基础学科的知识内容,需要教师对小学语文教材有更深入的理解与分析.现如今的语文教材内容是根据主题单元的形式,将教材文章进行归类编排的,主题单元的教学策略对于小学语文学科的教育有着重要的帮助.