如何激发农牧区的孩子对汉语文学习感兴趣

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“兴趣是最好的老师”。在小学生的学习中,兴趣是促使他不断学习的原始动力。小学生年龄小,对学习往往从兴趣出发,感兴趣的东西就愿意学,不感兴趣的东西则不愿意学。但是学习兴趣不是与生俱来的,他需要后天的培养。我们作为小学老师,要根据不同的课型,不同的内容,不同的教学目的,采用不同的方法去培养学生的学习兴趣,将“要他学”变成“他要学”最终达到提高教学质量的目的。那么教学中如何令汉语文课趣味无穷,从而深深地吸引学生呢?
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