论文部分内容阅读
预防电脑病的诀窍等
【出 处】
：
科学大观园
【发表日期】
：
2001年12期
其他文献
我是一名从教三十多年的体育教师,然而在二十多年以前,说我是体育教师,的确是“秃子当和尚——充数”罢了,因为我既没有专门学过体育,也没有进行过系统的训练,仅仅是一名二
【摘要】因材施教教学原则就是在教学中，教师既要注意学生的共同特点，又要照顾学生的个别差异，从实际出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能得到充分的发展。中等职业学校的学生来源复杂，个性鲜明，层次分明，更需要教师因材施教。 【关键词】中等职业学校语文教学 因材施教 【中图分类号】G712 【文献标识码】C 【文章编号】1671-1270(2009)7-0044-01 因材施教教学原则
在立德树人视角下，初中道德与法治活动课的开展很有必要。通过创设情境、讨论分析、经典诵读、进行辩论等方面开展初中道德与法治活动课教学，以此提高初中道德与法治教学质量，提
【摘要】我国中等教育的现状是学生成绩参差不齐，在求知态度、学习动力、学习个性等方面也表现出极大的差异，普遍对英语学习缺乏兴趣。教师可以采用多种教学手段和方式，引导学生学习英语，培养兴趣，激发情感，产生动机，明确方向，建立知识网络，提高教学质量。 【关键词】职业教育 英语教学 兴趣培养 【中图分类号】G712 【文献标识码】C 【文章编号】1671-1270(2009)7-0042-02
建设工程管理专业群服务于广东省及大湾区建筑产业发展需求，探索构建“多层次+双主体+精准化”的专业群人才培养模式。在人才培养基础上，以弘扬新时代工匠精神和立德树人为导向
在集团总部战略的牵引下，中国联通潮州市分公司积极响应节能减排，在通信网络节能方面努力创新，通过技术节能节约运维成本，提升公司盈利水平。通过推广基站空调节能制冷剂的应用，提