【摘 要】
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环境信息越来越被人们所关注,"环境信息系统"也日渐成为环境科学相关专业的基础课程,该课程侧重环境、时空分析等。作为一门新兴的交叉课程,如何在系统教学中,更高效地带领学
【机 构】
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河南大学环境与规划学院/中原经济区“三化”协调发展河南省协同创新中心
【基金项目】
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国家自然科学基金(41401504&41171438);国家基础研究发展计划(2014CB954302);河南大学青年科研人才种子基金联合资助
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环境信息越来越被人们所关注,"环境信息系统"也日渐成为环境科学相关专业的基础课程,该课程侧重环境、时空分析等。作为一门新兴的交叉课程,如何在系统教学中,更高效地带领学生掌握先进的知识和技能成为了教学改革的重点。以CDIO工程教育理念为载体,结合MOOC式网络教学,针对该课程的自身特点和教学现状,探讨教学新方法,并尝试构建环境信息系统的教学新模式,以期能为该课程的教学提供有益参考。
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