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高校管理的核心要务是对知识的管理,因而高校管理的人本化有其自身的知识管理诉求。目前,我国高校管理人本化的知识体系处于缺失状态,主要是知识内生、知识外化、知识固化、知识应用四个方面的问题。创新高校管理人本化的知识体系,必须要打通操作、技术、组织与制度路径。
知识管理视阈下高校管理的人本化
【摘 要】
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高校管理的核心要务是对知识的管理,因而高校管理的人本化有其自身的知识管理诉求。目前,我国高校管理人本化的知识体系处于缺失状态,主要是知识内生、知识外化、知识固化、
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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现代教育管理
【发表日期】
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2016年06期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“医学生人文素质教育与医学专业教育融合下的人才培养模式研究”(GBC1212049)
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