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在大谈作文教学改革的今天,专家学者和老师们专心关注的依然还是习作教学内容及方法的探究,很少有人去考虑作文本的改头换面.内容决定形式,但形式也服务内容.
试着做一点“表面文章”——对小学生作文本的改头换面
【摘 要】
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在大谈作文教学改革的今天,专家学者和老师们专心关注的依然还是习作教学内容及方法的探究,很少有人去考虑作文本的改头换面.内容决定形式,但形式也服务内容.
【机 构】
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安徽全椒县教育局教研室
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2007年11期
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