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摘要：云计算作为现代信息技术发展的新成果，对人们的学习和生活产生了新的巨大影响，云计算与移动学习这种全新学习理念的推广有着天然的联系，云计算与移动学习的结合将会给学习模式、方法、理念带来新的机遇，必须促进其在移动学习中的高效应用。关键词：移动学习；云计算；应用
中圖分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)10-2229-03
A Study on the Application of Using Cloud Computing in the Mobile Learning
TANG Song1, YANG Ya-he2
(1.The Engineering College of Honghe University, Mengzi 661100, China; 2. Dean’s Office of Honghe University, Mengzi 661100, China)
Abstract:As a new achievement in the development of modern information technology, cloud computing has a new huge impact on people’s study and life.Belongs to the new learning ideals, cloud computing and mobile learning has the natural link, and their combination will bring new opportunities to learning models, methods and concepts. Thus, the effective application of clould computing should be promoted in mobile learning.
Key words：Mobile learning; computing clouds; study
移动学习是云计算应用于教育领域的结晶，它成为了信息化时代的一种全新学习方式，具有灵活性、及时性、互动性以及广阔空间的可实现性。云计算在移动学习中的应用不断推动着现代学习方式的改变和完善，但当前我国的移动学习无论是从理论还是实践来看，都还处于一个初级发展阶段。因此，深入研究移动学习中的云计算应用对促进移动学习的发展、满足用户对现代学习的要求具有十分重要的意义。
1云计算与移动学习
1.1云计算
云计算是在网格计算、分布式计算、并行计算、网络存储等传统计算机和网络技术的基础发展起来的，是集大成的产物，主要是指通过网络根据需求和方便快捷的方式来获取所需要的服务，是一种服务的交付和使用模式。
云计算的基本原理在于用户所需的应用程序或数据计算并不在自己所持有的电脑、手机等设备上，而是分布在互联网系统里大量的服务器集群中，用户根据自身的服务需求访问计算机或存储系统来获取对自己有用的资源。通过云计算的服务技术和方式，用户可以将数据存储在安全、可靠的云端，通过专业的技术团队的管理可以有效避免数据遗失或者病毒入侵的问题，确保服务的安全性。再次，通过Web的服务方式，实现服务的低成本。
1.2移动学习
移动学习是在现代无线移动通信技术发展的基础上，借助移动通信设备来在任何时间和地点来获取学习资源和服务的一种全新的数字化学习模式。移动学习作为一种新的学习方式，对传统的学习方式是一种挑战，同时也给学习带来了新的机遇和实现途径。
我国的移动学习发展相对较晚，研究和平台、技术的开发都处于初级阶段，而社会的需求远远超过目前的发展现状。因此，我国移动学习有着十分好的契机，需要不断加大在技术研究和平台构建方面的投入力度，结合云计算等现代技术成果来全面展开。
2云计算对移动学习的影响
云计算的鲜明优点使得其迅速被人们所认可和接受，它所提供的服务也迅速涵盖了社会的方方面面。它的普及和推广也必然推动教育和学习发展的新局面，而移动学习作为现代技术与学习结合的成果，深受云计算的影响，甚至可以说，云计算的应用决定着移动学习的发展。云计算可以使教育机构、教育者和学习者在“云端”得以发展，为移动学习的发展提供了良好的机遇。
第一，发展和完善了现有的移动学习模式。现有的移动学习模式主要有两种，一种是短信息服务，另一种是WAP教育站点服务。短信服务主要是通过定制短信来进行学习，服务端往往通过将学习的内容通过短信息发送给学习者。而云计算通过多方资源的整合打破了现有移动学习模式的诸多限制，学习者只需通过自有的移动终端设备就可以通过互联网浏览器自主选择交互式的学习模式。
第二，云计算为移动学习提供了大量丰富的学习资源。云计算与教育的有效整合使得教育资源的共享、存储更为科学合理，有利于资源的充分利用。云计算以其巨大的存储量和资源的整合处理能力进一步丰富了学习资源，并且通过巨大的交互能力使得学习者获取资源的方式更为简单方便。学习者可以通过简单易行的方式来深入学习各种知识，而且学习资源的广度和深度也都大大提高了。同时，云计算还为教育者和学习者丰富学习资源提供了便利，可以及时对学习资源库进行补充和完善。
第三，云计算技术应用降低了对移动学习设备的要求，使得学习费用大大降低。云计算的出现，使学习者在设备上很多的限制性因素转移到云计算的专家和服务端的一方，设备问题便迎刃而解，学习者可以通过较为普通的终端设备即可以实现移动学习，如通过内存只有几百K的手机来进行移动学习。此外，通过云计算方式还可以解决一些个人终端设备无法解决的问题。云计算与教育的结合，使得学习资源十分丰富，而且共享程度较大，设备要求低等优点，使得学习者往往支付少量的服务费即可有效开展高效的学习，学习费用大大减少。
第四，云计算支持多元自主虚拟学习社区的构建。目前的虚拟学习社区往往以特定的机构为依托，学习者的自主性不强，学习受到多方面的局限。但在云计算的技术背景下，学习者可以借助云端多种资源的整合来自主创建虚拟学习社区，通过社区的交流和讨论来构建自主的学习平台，促进学习者在社区中获取更多的知识，相互取长补短。通过虚拟学习社区这种模式，学习者自由学习、协作学习的途径得到了拓展，更加提高了移动学习的互动性特点。
第五，云计算扩大了学习的可实现途径，提高了学习的覆盖率，促进了教育的公平。云计算模式使得原本分散的资源实现集中共享，在终端设备不断普及的情况下，移动学习成了举手可得的事情，移动学习的覆盖率也必将不断提高，甚至可以快速达到全民移动学习的地步。云计算背景下的低成本、高效率、可实现的移动学习也就大大促进了教育的公平。
此外，云计算下的移动学习更为简便可行，学习者可以充分根据自身情况选择学习的时间、内容、环境，灵活的学习方式和丰富的学习情感体验使得学习者的学习兴趣和积极性也得到了很好的保证和发挥，有利于学习者学习效率的提高。
3云计算在移动学习中的应用
云计算与移动学习的结合是移动学习未来的基本发展方向，因此，必须大力推进移动学习中的云计算应用，促进移动学习的快速发展，为学习者提供更好的学习平台和机会。云计算在移动学习模式、设备、虚拟社区等方面的应用已经十分普遍，而其内涵主要表现在移动学习系统的功能和结构设计两个方面。
3.1云计算在移动学习系统中的功能设计
第一，云计算在移动学习系统中的功能设计实行分层管理，为移动学习提供基本软件支持。通过云计算的方式，移动学习系统的管理由两个部分组成，一个是在云端由专业技术人员进行的管理和维护，另一个则是在用户端的入口由具有专业知识的人员进行的学习管理。
第二，提供及时、动态的数据服务和存储空间。云计算在移动学习中应用的一个重要特点就在于对存储的空间没有特别的要求，学习者已经不需要将自己所拥有的资源放在自己的存储空间中，而是放在云端。云计算在移动学习中的应用使得资源的存储空间不再受学习者终端的限制，而且可以更好的实现资源的共享。此外，通过云计算还可以为学习者提供强大的数据服务，根据学习者的学习情况，系统还可以进行及时的更新和修改，将信息和学习内容以合适的方式发给学习者，具有很强的动态性。
第三，提供丰富、广发的学习资源，构建适合移动学习的虚拟社区。通过云计算，移动学习的资源在云端实现充分的共享，巨大的存储量和完整的体系使得资源涵盖各个方面、各个领域。通过大量的资源，移动学习可以满足学生、在职人员和兴趣爱好者等多种用户的需要，实现移动学习的广泛应用。移动学习的多个参与主体的互动交流可以形成一定的虚拟社区，学习者也可以通过自主构建的方式建立虚拟社区，通过社区的建立和多个学习者的参与交流，学习的效果更好，更为真实。
3.2云计算在移动学习系统中的结构设计
云计算在移动学习系统构建中涉及到系统的多个方面，具体来看，主要有客户端、移动通讯网或无线网、网络平台以及云计算平台等，见图1：
图1结构设计图
客户端往往是指学习者所具备的移动终端，即通常所见的3G手机、上网本、掌上电脑等基于现代通信技术的设备。移动通讯网或无线网是实现移动学习必备的条件，主要是帮助学习者通过移动终端接入网络，实现移动学习。客户端和移动通讯网或无线网都是移动学习中必备的基本条件，除此之外还要有利用云计算搭建起来的网络平台。网络平台主要有学习平台、协作平台以及计算平台等重要的形式。学习平台主要是通过构建其学习者学习的浏览平台、虚拟学习社区以及多媒体展现平台等多样化的场所来满足学习者学习的基础性需要；协作平台则主要是技术人员维护和管理学习资源，促进学习者、教师相互之间的交流，从而实现整个系统的合作与互动，提高学习的效果；计算平台则指通过云计算来处理多样复杂且大量的数据和资源，并为学习者提供软件方面的支持与服务。此外，云计算平台则是移动学习中最核心的部分。它为移动学习提供各种后台服务，主要包括数据存储、计算和管理三大内容。首先，将从用户处手机来的信息进行计算处理，通过统一的整理后在进行存储，之后反馈给用户。在计算后是通过存储和管理来实现资源的有效整合，并为更好地为用户提供服务做好相应的准备。
4结束语
目前，云计算在移动学习中的应用还处于不断发展的阶段，虽然其应用前景和优势已经开始被人们所认知，但必须采取科学合理的规划和研究，结合实际来全面推动云计算为移动学习的发展服务。云计算在移动学习中的运用可以有效促进终身学习理念的实现，也符合学习多样化、个性化和自由化的要求，促进教育的公平与均衡发展。随着认识的不断深入，技术的不断更新和发展，云计算必将在移动学习中展现出巨大的生命力。
参考文献：
[1]廉琪云.云计算在移动学习中的应用探究[J].中国信息技术教育,2010(20).
[2]孙剑华.未来计算在“云端”——浅谈云计算和移动学习[J].现代教育技术,2009(8).
[3]侯颖,李小聪.浅析云计算对移动学习的影响[J].中国教育信息化,2011(13).
[4]黄成云,左明章,荣先海.基于云计算的移动学习系统设计[J].现代教育技术,2010(8).
[5]李树波.基于云计算的移动学习网络平台构建研究[J].软件导刊,2010(12).
中圖分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)10-2229-03
A Study on the Application of Using Cloud Computing in the Mobile Learning
TANG Song1, YANG Ya-he2
(1.The Engineering College of Honghe University, Mengzi 661100, China; 2. Dean’s Office of Honghe University, Mengzi 661100, China)
Abstract:As a new achievement in the development of modern information technology, cloud computing has a new huge impact on people’s study and life.Belongs to the new learning ideals, cloud computing and mobile learning has the natural link, and their combination will bring new opportunities to learning models, methods and concepts. Thus, the effective application of clould computing should be promoted in mobile learning.
Key words：Mobile learning; computing clouds; study
移动学习是云计算应用于教育领域的结晶，它成为了信息化时代的一种全新学习方式，具有灵活性、及时性、互动性以及广阔空间的可实现性。云计算在移动学习中的应用不断推动着现代学习方式的改变和完善，但当前我国的移动学习无论是从理论还是实践来看，都还处于一个初级发展阶段。因此，深入研究移动学习中的云计算应用对促进移动学习的发展、满足用户对现代学习的要求具有十分重要的意义。
1云计算与移动学习
1.1云计算
云计算是在网格计算、分布式计算、并行计算、网络存储等传统计算机和网络技术的基础发展起来的，是集大成的产物，主要是指通过网络根据需求和方便快捷的方式来获取所需要的服务，是一种服务的交付和使用模式。
云计算的基本原理在于用户所需的应用程序或数据计算并不在自己所持有的电脑、手机等设备上，而是分布在互联网系统里大量的服务器集群中，用户根据自身的服务需求访问计算机或存储系统来获取对自己有用的资源。通过云计算的服务技术和方式，用户可以将数据存储在安全、可靠的云端，通过专业的技术团队的管理可以有效避免数据遗失或者病毒入侵的问题，确保服务的安全性。再次，通过Web的服务方式，实现服务的低成本。
1.2移动学习
移动学习是在现代无线移动通信技术发展的基础上，借助移动通信设备来在任何时间和地点来获取学习资源和服务的一种全新的数字化学习模式。移动学习作为一种新的学习方式，对传统的学习方式是一种挑战，同时也给学习带来了新的机遇和实现途径。
我国的移动学习发展相对较晚，研究和平台、技术的开发都处于初级阶段，而社会的需求远远超过目前的发展现状。因此，我国移动学习有着十分好的契机，需要不断加大在技术研究和平台构建方面的投入力度，结合云计算等现代技术成果来全面展开。
2云计算对移动学习的影响
云计算的鲜明优点使得其迅速被人们所认可和接受，它所提供的服务也迅速涵盖了社会的方方面面。它的普及和推广也必然推动教育和学习发展的新局面，而移动学习作为现代技术与学习结合的成果，深受云计算的影响，甚至可以说，云计算的应用决定着移动学习的发展。云计算可以使教育机构、教育者和学习者在“云端”得以发展，为移动学习的发展提供了良好的机遇。
第一，发展和完善了现有的移动学习模式。现有的移动学习模式主要有两种，一种是短信息服务，另一种是WAP教育站点服务。短信服务主要是通过定制短信来进行学习，服务端往往通过将学习的内容通过短信息发送给学习者。而云计算通过多方资源的整合打破了现有移动学习模式的诸多限制，学习者只需通过自有的移动终端设备就可以通过互联网浏览器自主选择交互式的学习模式。
第二，云计算为移动学习提供了大量丰富的学习资源。云计算与教育的有效整合使得教育资源的共享、存储更为科学合理，有利于资源的充分利用。云计算以其巨大的存储量和资源的整合处理能力进一步丰富了学习资源，并且通过巨大的交互能力使得学习者获取资源的方式更为简单方便。学习者可以通过简单易行的方式来深入学习各种知识，而且学习资源的广度和深度也都大大提高了。同时，云计算还为教育者和学习者丰富学习资源提供了便利，可以及时对学习资源库进行补充和完善。
第三，云计算技术应用降低了对移动学习设备的要求，使得学习费用大大降低。云计算的出现，使学习者在设备上很多的限制性因素转移到云计算的专家和服务端的一方，设备问题便迎刃而解，学习者可以通过较为普通的终端设备即可以实现移动学习，如通过内存只有几百K的手机来进行移动学习。此外，通过云计算方式还可以解决一些个人终端设备无法解决的问题。云计算与教育的结合，使得学习资源十分丰富，而且共享程度较大，设备要求低等优点，使得学习者往往支付少量的服务费即可有效开展高效的学习，学习费用大大减少。
第四，云计算支持多元自主虚拟学习社区的构建。目前的虚拟学习社区往往以特定的机构为依托，学习者的自主性不强，学习受到多方面的局限。但在云计算的技术背景下，学习者可以借助云端多种资源的整合来自主创建虚拟学习社区，通过社区的交流和讨论来构建自主的学习平台，促进学习者在社区中获取更多的知识，相互取长补短。通过虚拟学习社区这种模式，学习者自由学习、协作学习的途径得到了拓展，更加提高了移动学习的互动性特点。
第五，云计算扩大了学习的可实现途径，提高了学习的覆盖率，促进了教育的公平。云计算模式使得原本分散的资源实现集中共享，在终端设备不断普及的情况下，移动学习成了举手可得的事情，移动学习的覆盖率也必将不断提高，甚至可以快速达到全民移动学习的地步。云计算背景下的低成本、高效率、可实现的移动学习也就大大促进了教育的公平。
此外，云计算下的移动学习更为简便可行，学习者可以充分根据自身情况选择学习的时间、内容、环境，灵活的学习方式和丰富的学习情感体验使得学习者的学习兴趣和积极性也得到了很好的保证和发挥，有利于学习者学习效率的提高。
3云计算在移动学习中的应用
云计算与移动学习的结合是移动学习未来的基本发展方向，因此，必须大力推进移动学习中的云计算应用，促进移动学习的快速发展，为学习者提供更好的学习平台和机会。云计算在移动学习模式、设备、虚拟社区等方面的应用已经十分普遍，而其内涵主要表现在移动学习系统的功能和结构设计两个方面。
3.1云计算在移动学习系统中的功能设计
第一，云计算在移动学习系统中的功能设计实行分层管理，为移动学习提供基本软件支持。通过云计算的方式，移动学习系统的管理由两个部分组成，一个是在云端由专业技术人员进行的管理和维护，另一个则是在用户端的入口由具有专业知识的人员进行的学习管理。
第二，提供及时、动态的数据服务和存储空间。云计算在移动学习中应用的一个重要特点就在于对存储的空间没有特别的要求，学习者已经不需要将自己所拥有的资源放在自己的存储空间中，而是放在云端。云计算在移动学习中的应用使得资源的存储空间不再受学习者终端的限制，而且可以更好的实现资源的共享。此外，通过云计算还可以为学习者提供强大的数据服务，根据学习者的学习情况，系统还可以进行及时的更新和修改，将信息和学习内容以合适的方式发给学习者，具有很强的动态性。
第三，提供丰富、广发的学习资源，构建适合移动学习的虚拟社区。通过云计算，移动学习的资源在云端实现充分的共享，巨大的存储量和完整的体系使得资源涵盖各个方面、各个领域。通过大量的资源，移动学习可以满足学生、在职人员和兴趣爱好者等多种用户的需要，实现移动学习的广泛应用。移动学习的多个参与主体的互动交流可以形成一定的虚拟社区，学习者也可以通过自主构建的方式建立虚拟社区，通过社区的建立和多个学习者的参与交流，学习的效果更好，更为真实。
3.2云计算在移动学习系统中的结构设计
云计算在移动学习系统构建中涉及到系统的多个方面，具体来看，主要有客户端、移动通讯网或无线网、网络平台以及云计算平台等，见图1：
图1结构设计图
客户端往往是指学习者所具备的移动终端，即通常所见的3G手机、上网本、掌上电脑等基于现代通信技术的设备。移动通讯网或无线网是实现移动学习必备的条件，主要是帮助学习者通过移动终端接入网络，实现移动学习。客户端和移动通讯网或无线网都是移动学习中必备的基本条件，除此之外还要有利用云计算搭建起来的网络平台。网络平台主要有学习平台、协作平台以及计算平台等重要的形式。学习平台主要是通过构建其学习者学习的浏览平台、虚拟学习社区以及多媒体展现平台等多样化的场所来满足学习者学习的基础性需要；协作平台则主要是技术人员维护和管理学习资源，促进学习者、教师相互之间的交流，从而实现整个系统的合作与互动，提高学习的效果；计算平台则指通过云计算来处理多样复杂且大量的数据和资源，并为学习者提供软件方面的支持与服务。此外，云计算平台则是移动学习中最核心的部分。它为移动学习提供各种后台服务，主要包括数据存储、计算和管理三大内容。首先，将从用户处手机来的信息进行计算处理，通过统一的整理后在进行存储，之后反馈给用户。在计算后是通过存储和管理来实现资源的有效整合，并为更好地为用户提供服务做好相应的准备。
4结束语
目前，云计算在移动学习中的应用还处于不断发展的阶段，虽然其应用前景和优势已经开始被人们所认知，但必须采取科学合理的规划和研究，结合实际来全面推动云计算为移动学习的发展服务。云计算在移动学习中的运用可以有效促进终身学习理念的实现，也符合学习多样化、个性化和自由化的要求，促进教育的公平与均衡发展。随着认识的不断深入，技术的不断更新和发展，云计算必将在移动学习中展现出巨大的生命力。
参考文献：
[1]廉琪云.云计算在移动学习中的应用探究[J].中国信息技术教育,2010(20).
[2]孙剑华.未来计算在“云端”——浅谈云计算和移动学习[J].现代教育技术,2009(8).
[3]侯颖,李小聪.浅析云计算对移动学习的影响[J].中国教育信息化,2011(13).
[4]黄成云,左明章,荣先海.基于云计算的移动学习系统设计[J].现代教育技术,2010(8).
[5]李树波.基于云计算的移动学习网络平台构建研究[J].软件导刊,2010(12).