【摘 要】
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低年级科普文形式多样,生动有趣,科普文该学什么?该怎么学?才能实现语言、情感和兴趣顺利"接轨"。认真思考每一篇科普文的教学价值,准确定位教学目标,体会文本语言特色,理清
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低年级科普文形式多样,生动有趣,科普文该学什么?该怎么学?才能实现语言、情感和兴趣顺利"接轨"。认真思考每一篇科普文的教学价值,准确定位教学目标,体会文本语言特色,理清序,读出趣,品出味、悟出情,挖掘文本中典型的语言现象,进行咀嚼品评,根据文本特点,进行有选择的练习,让学生积累、内化,学习语言文字运用,提高语用能力。
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