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函数理论体系非常复杂,初中学生认知能力有限,在学习过程中难免遇到阻碍,作为教师需要探索高效教学方法,缓解学生的学习压力。本文将具体探讨初中数学函数教学存在的困难及教学对策,以期为有识之士提供参考。
浅谈初中数学函数教学存在的困难及其教学对策
【摘 要】
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函数理论体系非常复杂,初中学生认知能力有限,在学习过程中难免遇到阻碍,作为教师需要探索高效教学方法,缓解学生的学习压力。本文将具体探讨初中数学函数教学存在的困难及教
【机 构】
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重庆市巴川中学校
【出 处】
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成长
【发表日期】
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2020年3期
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