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高职院校的多数学生不喜欢高等数学，害怕学习高等数学。如何才能帮助这些学生改变学习方法，端正学习态度，用最恰当的心态去学习高等数学，以提高高职学生的高等数学成绩呢？本文就此问题进行了探讨。
刍议高职学生的高等数学教学
【摘 要】
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高职院校的多数学生不喜欢高等数学，害怕学习高等数学。如何才能帮助这些学生改变学习方法，端正学习态度，用最恰当的心态去学习高等数学，以提高高职学生的高等数学成绩呢？本文就此
【机 构】
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正德职业技术学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
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