朋友圈曾被一条80岁素人画家开个展的报道刷屏了。湖南老人杨佩莲70岁学写作，如今出版了长篇小说和自传，文质之好，报道说“让人惊掉下巴”：77岁拿起画笔，80岁画展开到北京著名的“798”，吸引了小半个学术界。而且，她的粉丝有中国关心下一代基金会副理事长沈建国、清华大学同院士出身的文科资深教授杜大凯、《诗探索》主编及首都师范大学文学院老院长吴思敬、著名作家虹影……
　　 对于这一条，我追了一条评论——“大器晚成是有原因的。”
　　 你看看杨佩莲老人的一女二子——大女儿刘群伟，笔名荒林，是国内女性主义研究旗帜性的学者，主持过“两性视野”“中国女性文学文化学科建设丛书”等重大出版项目200余种图书，新获俄罗斯国家作协主席亲自颁授丝绸之路国际诗歌桂冠诗人奖章，近日刚以首都师范大学出版创意研发中心主任身份到首都师范大学出版社履新，并被跨校聘为西北大学丝绸之路国际诗歌研究中心副主任。长子刘立强在长沙创办教育机构。次子刘继鸿笔名刘鸿，清华大学美术学院科班出身，已是业界颇有名气的画家。
　　 与其说杨佩莲老人是个大器晚成的作家、画家，倒不如说她是位非常成功的母亲。或者说，她是和孩子一道成长起来的。
　　 想起伶俐。我接手她这个班级时，是三年级。我是最快认识她和她妈妈的。先记住她，是因为比起其他孩子她大了一些，反应也慢了一些，读书背课文都比较吃力，所以我格外多关注她。而认识她妈妈则是因为其他时间接她放学的人不固定，唯独每个周三，我送路队，准能看到她妈妈笑眯眯地等在门口，后来知道是陪她去学钢琴。
　　 有一次换成她爸爸来接，我多问了一句，问她妈妈今天怎么没来。她爸爸说伶俐妈中午把脚扭了，他刚刚已经把她送到钢琴老师那里等着，这又来接孩子过去。我感慨，这妈妈也太认真了。伶俐爸爸看了看我，欲言又止。后来我才知道，伶俐出生时难产，因缺氧造成脑神经系统受损，好在程度轻微。后来又由于先天性心脏室间隔缺损手术，做了全麻，所以上学晚了一年，反应也较一般孩子迟钝。听说音乐训练可以促进儿童智力发育，她妈妈就带着她学钢琴，这一学就是多年。孩子反应慢，学得吃力，她妈妈就陪着一起学，自己学会了再指导孩子。成年人手指不灵活，学钢琴也不容易，吃了多少苦，受了多少累，她妈妈都没有放弃。
　　 那年的元旦联欢会，我动员伶俐报名表演钢琴曲。她答应了，我特别高兴，想着这回可以培养她的自信心了。为此我还特意找了音乐老师，把会场定在音乐教室。可是临演出前两天，伶俐突然找到我，说不想表演了，怎么劝导都不行。我打电话给她妈妈，伶俐妈妈告诉我，伶俐太紧张，太害怕了，所以临阵退缩了。电话里她犹豫了下，问我她能不能也参加联欢会，和孩子一起四手联弹？我大喜过望，这太可以了。
　　 联欢会是在下午，伶俐妈中午就来了，帮着我给孩子们化妆，打扮教室。孩子们很开心，伶俐也表现得很活泼。联欢会热热闹闹，轮到伶俐了，妈妈拉着有些惴惴的她坐在钢琴前。琴声响起，《让世界充满爱》在教室里回响。小伶俐和妈妈配合得特别好。而让我吃惊的是，妈妈弹得也很好。一旁的音乐老师赞不绝口，说没想到伶俐的琴弹得这么好，那妈妈也很有专业范儿。一曲结束，掌声热烈，伶俐的小脸红扑扑的。随后，母女俩又弹了一首大家都熟悉的《黄鹂鸟与蜗牛》。后来在交流中我得知，这是妈妈每天都和女儿一起弹的结束曲，为的是鼓励女儿，像小小蜗牛一样努力，不泄气。那以后，伶俐胆子大多了，也自信多了。后来她高中选择了艺术类，考入了湘潭师范学院。
　　 前不久，我去文化馆参加活动，路过老年大学音乐教室时，遇到了伶俐妈。她告诉我，她现在已经应聘到文化馆，主要做老年大学的钢琴教师。听了我的称赞，她说，这是陪孩子学琴的副产品。伶俐学得吃力，为了辅导她，我只好跟着学，甚至跟着视频超前学。为了给她鼓劲儿，也为了给她做一个榜样，我一直坚持和她一起练琴。我比她练琴的时间还长，她就不能说不练了。也幸亏这样，孩子才能凭借艺术特长走入大学。而我也因为有了这么个特长，如今才有机会应聘到文化馆。做教师可是我的梦想啊。
　　 陪伴孩子，也应该是和孩子并肩同行，是成长自己的机会。这不仅仅指和孩子共同学习一样本领。成年人虽然比孩子的心智成熟，但心灵比不上孩子的纯洁。而孩子的热情和丰富的想象力，更是成人所缺乏的。所以，我们可以和孩子共同学习，互相成就。我们常说，好家长胜过好老师。那么，什么樣的家长才算得上好家长呢？我以为，这世上没有没缺点的家长。好的家长一定是肯于改正缺点，善于学习，包括向孩子学习的。在一个温暖的家庭中，父母和孩子一定是相互欣赏，相互感染，共同成长的。