【摘 要】
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由互联网经济带动的网络基础设施、网络应用等方面建设需要大批计算机网络维护、操作技术人员。为适应行业和区域经济发展的需求,嘉兴职业技术学院通过紧跟行业企业转型,建立
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由互联网经济带动的网络基础设施、网络应用等方面建设需要大批计算机网络维护、操作技术人员。为适应行业和区域经济发展的需求,嘉兴职业技术学院通过紧跟行业企业转型,建立工学交替人才培养模式,形成＂建、管、用＂专业课程体系,建设现代生产场景校内外实训基地等方式主动对接产业,促进专业建设,并通过推进信息化教学,推广任务驱动协作式学习,融合专兼教师等措施提高教学质量,提高了用人单位满意度与社会影响力,取得初步成效。
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