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新闻传播学教学树立传播法治观念,有助于教学主体建构传播的法治自觉、自信、自立、自强,推动传播领域的"良法善治"和交往理性建构。然而我国新闻传播学教学实践还未能真正树立法治观念,存在着重视程度、贯穿性不够,教学内容、形式较为陈旧等缺陷,应及时采取措施加以解决。
新媒体语境下新闻传播学教学传播法治观念的树立
【摘 要】
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新闻传播学教学树立传播法治观念,有助于教学主体建构传播的法治自觉、自信、自立、自强,推动传播领域的"良法善治"和交往理性建构。然而我国新闻传播学教学实践还未能真正树
【机 构】
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华侨大学新媒体研究中心
【出 处】
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传播与版权
【发表日期】
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2017年12期
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