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在语言学习上，学生各有所长。合作学习除了能激发学生主观能动性、提升交际能力、活跃课堂气氛，还能提高写作能力。小组讨论、师生探究，既能丰富写作内容，又能提升句子档次，美化篇章。
高中英语作文教学中创设互助合作学习模式的探究
【摘 要】
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在语言学习上，学生各有所长。合作学习除了能激发学生主观能动性、提升交际能力、活跃课堂气氛，还能提高写作能力。小组讨论、师生探究，既能丰富写作内容，又能提升句子档次，美化篇
【机 构】
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浙江省安吉县昌硕高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年16期
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