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“课程思政”在高校“三全育人”目标的实现过程中意义重大.大学英语作为高校公共基础课程占时多、涉及广、影响大,对大学生成长至关重要.在“三全育人”格局的新背景下,将“课程思政”融入大学英语教学是当下的新挑战.因此,文章紧紧围绕课程思政,以综合英语课程为案例探讨大学英语教学中课程思政的实施.
大学英语课程思政教学设计与案例研究
【摘 要】
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“课程思政”在高校“三全育人”目标的实现过程中意义重大.大学英语作为高校公共基础课程占时多、涉及广、影响大,对大学生成长至关重要.在“三全育人”格局的新背景下,将“课程思政”融入大学英语教学是当下的新挑战.因此,文章紧紧围绕课程思政,以综合英语课程为案例探讨大学英语教学中课程思政的实施.
【机 构】
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遵义医科大学医学与科技学院,贵州 遵义 563000
【出 处】
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现代英语
【发表日期】
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2021年17期
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