论文部分内容阅读
本文认为基础教育课堂评价问题产生的原因是人们对课堂教学的价值定位把握不准,解决这些评价问题的对策就是重新定位课堂教学的价值坐标,重视课堂中人的存在,从而促进师生共同发展。
课堂评价存在的问题与对策探索
【摘 要】
：
本文认为基础教育课堂评价问题产生的原因是人们对课堂教学的价值定位把握不准,解决这些评价问题的对策就是重新定位课堂教学的价值坐标,重视课堂中人的存在,从而促进师生共
【机 构】
：
河南牧业经济学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
：
2015年13期
其他文献
高考英语更重视考查学生阅读能力、跨文化交际能力和思维能力,让学生更加自信地用英语思维来表达和传承中国传统文化.本文在分析中国传统文化在高考英语考查中的必要性的同时
本文在前期问卷调查、座谈的基础上,了解到高职院校、企业、毕业生、在校生四类不同对象对会计基本技能实训的认识,基于此实训内容的重要性,本文提出了从六个方面去构建该实