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当今国内高校图书馆面临着两大问题，一是读者占有资源，二是读者窃取资源，从近期看这两个问题会难以解决，需要高校图书馆界认真思考，使其能够尽量避免或者使资源利用到最大限度。如果说读者占有资源，如占座、藏书刊还是一种稍带积极的学习行为的话，那窃取资源就是完全的消极现象，必须加以正视。本文分析了读者偷窃书刊的行为方式、心理因素，分析了部分高校对读者窃取图书馆资源的制度管理，并指出了防治读者窃取图书馆文献资源的建议与意见。