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护理学作为一门实践性和操作性极强的学科,有着自己独特的教育方式,并且很大程度上体现在了护理教学的过程中。然而在实际教学过程中,临床护理存在着教学管理体制不够完善、师资力量薄弱等教学问题,本文笔者就目前护理教学中存在的显著问题,并对临床护理的教学模式进行讨论,从而加强临床护理教学的管理,促进学生的全面发展。