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教学评价改革是课程改革的重要组成部分,必须建立与之相适应的教学评价体系,在评价目的、评价内容、评价形式上转变评价观念,对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个课程目标进行评价,并应针对不同的评价目的、性质、对象运用不同的评价方法,如档案袋评价法、专题作业法、学生自我评价法等.
构建全新的教学评价体系促进物理新课程的实施
【摘 要】
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教学评价改革是课程改革的重要组成部分,必须建立与之相适应的教学评价体系,在评价目的、评价内容、评价形式上转变评价观念,对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三
【机 构】
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张家口教育学院．河北张家口075000
【出 处】
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张家口农专学报
【发表日期】
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2003年4期
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