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在教育改革和创新创业教育呼声越来越强的时代背景下,构建大学生创业教育教学质量评价指标体系将是一项对创业教育具有现实指导意义的重要研究.本文从构建评价指标体系应遵循的基本原则入手,分析评价指标体系的构成要素的内容,并提出简易可操作且具有实际意义的评价指标体系.
大学生创业教育教学质量评价指标体系研究
【摘 要】
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在教育改革和创新创业教育呼声越来越强的时代背景下,构建大学生创业教育教学质量评价指标体系将是一项对创业教育具有现实指导意义的重要研究.本文从构建评价指标体系应遵循
【机 构】
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大连医科大学中山学院 辽宁大连 116023
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年37期
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