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教育产业已成为我国当前拉动内需,促进经济增长的重要途径,但是对教育产业该由谁来投资,如何投资等一系列问题无论在理论和实践中却一直争论不休。本文结合教育产品和服务自身所固有的特点和属性,对进一步改革和完善我国教育投资体制提出了政府应确保义务教育投资;加快教育投入的预算管理体制改革;个人家庭教育投资应当以教育税的方式从个别家庭向全体家庭转变;加大支持力度,鼓励全社会各种力量投资办学;企业教育投资应向职业培训领域转变等建议。