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新课程改革提倡的是以人为本的教育,其更加注重培养学生的自主学习和自主探究能力。翻转课堂颠覆了传统的教学模式,更加注重学生的自我发展。本文以高中思想政治教学中的《文化塑造人生》为例,探究翻转课堂教学在高中思想政治教学中的应用。
高中思想政治课翻转课堂案例教学研究——以《文化塑造人生》为例
【摘 要】
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新课程改革提倡的是以人为本的教育,其更加注重培养学生的自主学习和自主探究能力。翻转课堂颠覆了传统的教学模式,更加注重学生的自我发展。本文以高中思想政治教学中的《文
【机 构】
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甘肃省宁县第一中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年10期
其他文献
【摘要】随着新课程改革的深入实施，核心素养理念也越来越受到人们的重视。在当前的高中英语课堂上，教师不仅承担着培养学生基础知识的任务，还应发挥培养学生核心素养的重要职能。如何在课堂教学中渗透核心素养，是当前高中英语教师面临的重要课题。基于此，本文以人教版高中英语教材为例，通过教学实践案例，试述高中英语核心素养的培养策略。 【关键词】核心素养;高中英语;教学实践 核心素养理念是当前指导教师教学的重
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