【摘 要】
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健美操教学在高职院校开展已有相当长的历史,在长期的发展过程中,健美操逐渐成为高职院校体育课程教学的重要组成部分,越来越多的高职院校在教学内容、教学形式以及教学方法上进行创新,并取得了良好的效果。但同时也暴露出了一系列的新问题,因此探讨高职健美操教学的方法,并对其方法进行创新才能不断提高健美操教学的质量和效率。基于此,本文针对高职健美操教学的现状及问题进行了分析在此基础上提出了健美操教学方法的策略。
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健美操教学在高职院校开展已有相当长的历史,在长期的发展过程中,健美操逐渐成为高职院校体育课程教学的重要组成部分,越来越多的高职院校在教学内容、教学形式以及教学方法上进行创新,并取得了良好的效果。但同时也暴露出了一系列的新问题,因此探讨高职健美操教学的方法,并对其方法进行创新才能不断提高健美操教学的质量和效率。基于此,本文针对高职健美操教学的现状及问题进行了分析在此基础上提出了健美操教学方法的策略。
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