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在艺术探索的初级阶段，进行创造性的模仿学习，通过自身的不断创作实践和个人艺术修养的逐步提高，实现绘画创作的再创造——创作中个性绘画语言的自然流露。
从模仿学习到个性语言的再创造——对水彩画艺术创作的思考
【摘 要】
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在艺术探索的初级阶段，进行创造性的模仿学习，通过自身的不断创作实践和个人艺术修养的逐步提高，实现绘画创作的再创造——创作中个性绘画语言的自然流露。
【机 构】
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湘南学院美术系
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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