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英语听力一直是我们英语教学尤其是山区中学英语教学的一个难点。针对这种情况，教师在平时的教学中可采取如下方法：激发兴趣，以“说”促“听”；课堂渗透，创设语境；示范指导，克服困难；善于激励，培养自信。
提高山区学生英语听力水平的策略
【摘 要】
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英语听力一直是我们英语教学尤其是山区中学英语教学的一个难点。针对这种情况，教师在平时的教学中可采取如下方法：激发兴趣，以“说”促“听”；课堂渗透，创设语境；示范指导，克服困难
【机 构】
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广东省河源市龙川县佗城中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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