【摘 要】
:
本研究旨在克隆犬细小病毒 VP2(Canine parvovirus VP2, CPV-VP2)基因,构建克隆载体 pMD18-T-VP2,分析其生物信息学特征.以犬细小病毒(CPV)阳性病犬血液基因组病毒 DNA 为模
【机 构】
:
广西大学动物科技学院, 南宁, 530004亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室, 南宁, 530004;
论文部分内容阅读
本研究旨在克隆犬细小病毒 VP2(Canine parvovirus VP2, CPV-VP2)基因,构建克隆载体 pMD18-T-VP2,分析其生物信息学特征.以犬细小病毒(CPV)阳性病犬血液基因组病毒 DNA 为模板,PCR 扩增CPV-VP2基因,通过 TA 克隆获得 pMD18-T-VP2重组质粒,测序后对其进行生物信息学分析.结果表明:(1) CPV-VP2完整的开放阅读框由1755个核苷酸组成,共编码585个氨基酸残基,其序列同源性与浣熊最高,达97.6%;(2)信号肽在线预测认为,CPV-VP2基因无信号肽;(3) CPV-VP2大多数氨基酸偏好以 T、A 结尾的密码子;(4) CPV-VP2蛋白可能存在7个糖基化位点,其丝氨酸、苏氨酸、酪氨酸分别存在8个、10个和7个磷酸化位点;(5) CPV-VP2可能存在76个 B 细胞抗原表位;(6) CPV-VP2蛋白为亲水性蛋白,无跨膜结构;(7) CPV-VP2蛋白二级结构的琢-螺旋区域占9.93%、茁-折叠区域占24.49%、无规则卷曲区域占65.58%;(8) CPV-VP2蛋白三级结构存在多个螺旋和折叠区域,主要以无规则卷曲为主.本研究为制定CPV-VP2基因原核或真核高效表达策略提供了参考资料,并为进一步制备 CPV 胶体金快速诊断试纸条和基因工程疫苗奠定了基础.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课改的最新要求,对语文阅读也提出了更高要求.针对目前初中生语文阅读的一些情况,提出只有抓大学生阅读量,才能培养学生良好的语境语感,并使之潜移默化;阅读教学不仅仅局限
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着新课程改革的日益深入,高中数学新课程标准的学习与实施,很多教师深刻意识到现代教育教学需要高度注重教学质量,因为数学这门学科逻辑性要求较强,学起来有些枯燥.所以,必
在新课程改革的教学理念下,创新高中物理课堂情景导入的方式也被提上了日程,它成为了那些奋战在一线的物理教师的首要任务之一,创新方式不仅要符合新课程改革的精神,更为重要
江苏省张家港市泗港小学致力于“1-0-0”特色课程建设,着力打造“花样跳绳”、“篮球运动”、玩转“独轮”三张名片,取得了较好效果.带动学校“七彩课程”发展;促进了学生的
针对数控加工中生成环形刀具轨迹的算法问题,提出了分层环切算法,该算法由层次的划分和刀具轨迹生成两部分组成。分层环切算法由于避免了去除自交环裁减运算,因而减少了计算
为了向转基因牛提供过表达 A-FABP 的供核细胞,本研究从 NCBI 中查找牛脂肪型脂肪酸结合蛋白(Albert, A-FABP)基因全长 cDNA 序列,通过简并密码子的方法设计特异性引物.A-FAB