目前,全国有大学近3000所,在一个省(区市)招生的院校也有1000多所,考生如何全面了解和认识一所高校,对于考生和家长填报志愿来说是一件非常重要的事情。但是根据对新进入高校的考生进行调查发现,填报志愿时,比较深入了解所报院校情况的考生并不多,主要缘于考生信息来源不畅以及不知道如何去认识和了解一所高校。根据调查发现,考生填报志愿时选择高校主要受到老师推荐、亲戚朋友介绍、往年师兄师姐的录取情况和各高校的招生宣传影响。由于信息不对称,包括很多中学老师对高校也不了解,很多考生只凭校名想象高校情况,以及追逐所谓的热门专业,填报志愿。这就造成了校名与专业名称的好听与否成为考生选择高校和专业的普遍现象。
　　由于院校多,名称结构复杂,而且随着高考教育大众化,我国高等教育快速发展,很多学校都向综合性大学发展,经过10多年的扩招和发展,传统单一学科的学校非常少。2000年前后大批学校改名或合并,也有很多学校延续原有的校名,但学校校名已经不能具体表示学校开设的学科和专业了。如果考生还单凭校名来选择学校,则是很落后和要不得的做法。对考生拟报考的院校,一定要全方位、立体地去了解,才能知道这所学校是否开设有你想报考的专业,这些专业是否是这所学校的强势学科,这所学校到底是否适合你。一般来说,了解一所学校可从以下几个方面着手。
　　
　　学校的历史沿革
　　
　　学校的历史沿革,反映了学校的办学历程。好的大学一般都有较长的办学历史,在长期的办学过程中形成具有本校特色的优势专业和学科。特别是近10多年来,高校的合并和改名较多,通过了解学校的历史沿革,可以更好地了解学校的组成和学科发展。如长安大学,在有的考生和家长不知情的情况下,乍一听这学校的名称会觉得有点像民办大学的校名,但它却是教育部主管的“211”重点建设学校,是由原来的西安公路交通大学、西安工程学院和西北建筑工程学院三所高校合并而成。哈尔滨工程大学的水声工程相关专业很强,因为学校前身是哈尔滨船舶工程学院;中南大学医科实力不俗,因为学校合并了湘雅医学院;浙江理工大学的纺织工程专业很强,因为学校的历史可以追溯到1897年成立的蚕学馆。
　　
　　学校的师资力量
　　
　　一所学校的师资力量情况是一所学校实力的象征,也是教学质量的根本保证。高校中主要的师资力量由院士、教授、博士生导师、硕士生导师、副教授、讲师等组成。院士又分中科院院士和工程院院士,两者实际差不多。如果学校某个学科的院士、教授、长江学者、博士生导师较多,那么这所学校在这个学科的实力肯定不错。反之,如果某个专业的老师里连个教授都没有,实力可以想象。如华南农业大学的工程学院有工程院院士,经济管理学院有长江学者(注:全国人文社科类没有院士)和很多博士生导师,说明学校在工科、经济管理方面的实力挺强的,如果考生对这类专业比较感兴趣,就可以报考。
　　
　　学科建设情况
　　
　　一所学校的学科建设情况是办学质量高低的体现,考生主要要了解报考某校的某个专业所属学科的办学历史,在国家和地方的实力情况。学科主要分国家重点学科、教育部重点学科、省级重点学科以及各部委重点学科(如农业部重点学科、国家林业局重点学科等等)。同时,学科又分一级学科和二级学科,一级学科是重点学科的话,它将包括这一级学科以下的所有二级学科,也就是说如果一个学校有某个学科是一级国家重点学科的话,证明这个学科下所包含二级学科实力都较强。所以,了解一所学校的重点学科要区分是一级重点学科还是二级重点学科。一所学校一级学科为重点学科可能比其他学校多个二级学科为重点学科的实力强。
　　如学校有重点学科证明其学科实力较强,其学科内相关专业的科研和教学质量较高。如华南农业大学的农业经济管理是国家重点学科,学校的专业除了农业经济管理专业较强外,经济学、国际经济与贸易、金融学、管理学等专业都是同一大学科下的专业。其实力也不可小觑。考生在选择一所学校的某个专业时,不要将眼光锁定在重点学科的名称与你拟报专业名称的一致上,不能说这所学校农林经济管理是国家重点学科就只是农业经济管理专业强。其他不强,这是不合适的。其实,某个学科下的专业所学的专业理论基本都是一样的,授课老师也基本相同,只是在应用性研究上的方向不同而已,毕竟本科阶段只是基本理论的学习。
　　其次,一所学校的实验室建设情况,是一所学校科研实力的象征。实验室分为国家重点实验室、国家工程中心、教育部重点实验室、省重点实验室以及省和其他部委重点实验室等等。这些实验室的建设都是有关专家和部门组织审核批准的,不是学校可以自己定义和挂牌的。这些实验室的建设直接反映相关学科的科研水平,相关专业的师资科研力量,从另一个角度也说明其相关专业在国内同行中具有较高水平。如果考生恰好对这些相关专业感兴趣,自己的实力也不是问题的话,这也是不错的选择。
　　国家特色专业的建设是教育部教学水平质量工程建设的一个产物,全国统一评估,目前全国共评审了五批国家特色专业。每所学校的国家特色专业也是这所学校在教学和社会需求等方面非常有实力和特色的体现。这些专业不一定是社会上认为热门的专业,但是社会的需求应该不错,这些专业的教学水平较高。如华南农业大学的动物科学和动物医学等专业,每年报考这些专业的考生不多,在考生眼里不是热门专业,但恰恰因为这是该校的特色专业,教学实力较强,毕业生就业质量很高,形成考生报考时冷,学生毕业时热的现象。所以,如果考生拟报考的院校里有自己心仪的特色专业,那应该是志愿填报里比较完美的结局。
　　
　　校园文化生活
　　
　　一所学校的校园生活是学生在校学习和生活的重要组成部分。在我国高等教育大众化的今天,本科教育阶段主要是素质教育,注重的是宽口径、厚基础,培养的是学生学习方法和做人、处事等方面的素质。除了书本的知识外,丰富的校园生活是在高校中人才培养的重要组成部分,也是学生通过几年的大学生活,本专业知识和其他社会知识学习的很好途径。如华南农业大学很注重校园文化的建设,通过团委、教务等部门每年举办校园文化节,要求18个学院将本学院内具有特色的专业活动推广为全校性活动,除了本专业的学生外,全校师生都可以参与其中,学习到很多知识。如园艺学院的艺术插花、茶艺表演,艺术学院的服装设计,林学院的园林设计大赛,工程学院的汽车知识大赛,信息学院的IT文化节,食品学院的食品安全讲座、美食文化节等等。一个学校的学科齐全和校园生活丰富的话,学生可以通过参加学校的相关活动,学习到很多非常有用的知识。因此,一个学校的校园文化非常重要。
　　当考生和家长从以上几个角度全方位地对一所学校进行了解和考察后,就会发现你将要报考的学校是否适合你。这所学校开设的专业里是否有你感兴趣的,这些专业又是否是这所学校的优势专业或者特色专业。当这一切都了然于胸后,相信各位考生将会做出正确的志愿选择。不过,这里笔者也有一点要提醒考生注意,填报志愿时,考生和家长千万不要人云亦云,别人报什么,自己也跟着报什么,别人说什么是热门专业,就跟着报。每年录取工作结束后,笔者会对所在高校录取的新生进行调查,询问他们报考专业的情况。调查中发现,很多考生对专业的学习和就业情况根本不了解,只是简单从专业名称的字面意义去理解,没有真正了解专业内涵,也不知道这个专业是否适合自己。考生选择专业时应更多关注自己的实际情况,了解拟报考的专业是否是自己的兴趣所在。因为,兴趣是最好的老师,只要你有兴趣,什么专业都能学好,也有发展的机会。不要一味追求社会的热门专业,往往报考热门专业的就业压力很大。而一些看似很冷的专业,如华南农大的木材科学与工程专业,考生在报考时对这个专业不了解,以为这个专业毕业后就是当伐木工人或整天到林场去工作。但其实这个专业的毕业生基本都是在一些家具行业工作。就目前该专业的就业来看,社会需求量还比较大,仅珠江三角洲就有三万多家家具厂家,每年的毕业生都供不应求。