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摘 要：文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，对乐清市高中排球活动开展情况进行调查研究。结果表明，影响学校排球活动开展的主要因素有学生的兴趣、领导重视程度、教师水平、场地器材条件等。针对调查结果，提出如何推动学校排球活动广泛开展的建议，以便为推广和普及我市的学校排球活动提供参考依据。
关键词：排球活动；开展现状；影响因素
近年来，足球与篮球等项目以前所未有的速度向前发展，相比之下，排球的发展速度则较为缓慢。参与排球运动的学生的比例同时也在减小。排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体，具有较高锻炼价值的运动项目。但近几年来乐清市部分中学开展排球活动的状况不尽如人意。文章主要通过对乐清市高中排球活动开展现状进行调查研究，探求影响乐清市高中排球活动开展的主要因素，谋求适合乐清市学校排球活动开展的对策，从而为推动基层学校排球活动的全面发展提供参考依据。
一、结果与分析
1. 排球课程设置情况分析
从目前乐清市高中实际情况来看，学校排球活动开展的情况不容乐观，调查结果显示，一所学校在各年级均安排了排球教学内容，有一部分学校仅在某一年级安排了排球教学内容。
2. 学生排球技术掌握情况分析
排球课时量太少，学生很难在较短的时间内掌握一门新技术。绝大部分学生只能粗略掌握传、垫、发球的技术，小部分学生能粗略掌握传、垫、发、扣、拦防的技术，能够熟练运用各种技术进行比赛的学生微乎其微，学生对排球技术的掌握很不理想。
3. 学生对排球活动的态度
兴趣是培养学生体育锻炼良好习惯的前提。学生的积极参加与否，在很大程度上决定该项目在学校中开展的普遍性。通过调查了解到，绝大部分学生对排球参与的积极性不高，排球项目排在篮球、羽毛球、游泳、乒乓球、足球五个项目之后，这也基本反映了排球在整个高中的地位，学生参与排球活动的比例远不如其他项目。
4. 学校领导的重视程度对学校排球运动开展影响的分析
学校领导在一项运动的普及中起到了非常关键的作用，直接决定了学校排球活动开展的可能性和发展前景。因为不管从运动经费、人员配备以及场地设施等诸多方面都必须在领导的支持下方能有效地开展。而当前有些学校领导重视升学率，对体育各方面的资金投入少之又少，个别的校长甚至连组队都反对。如此，即使该校有再出色的教练或天才的运动员都将无济于事。
5. 教师对排球活动开展的影响
体育教师对排球活动的认识在排球课的教学中对学生会有潜移默化的影响，绝大部分教师认同排球活动是增强学生体制的有力手段，是培养终身体育能力很好的方式，是中学体育教学的一项重要内容并适宜在中学大力开展。教师对此的认识也是推进排球活动开展的重要因素之一。
教学水平是教师运用所掌握的知识进行组织教学的综合反映。学生对教师专项技术水平要求较高，教师是技能的直接传播者，对学校排球活动开展的广度和深度起着决定性作用。我对教师的技术水平进行调查发现，教师的技术水平普遍不高，这种现象势必会导致学生排球兴趣的下降，从而影响排球活动在学校的开展。
6. 学生的兴趣对排球活动开展的影响
要培养学生体育锻炼的良好习惯，兴趣是前提条件。我发现学生对排球非常喜欢并很感兴趣的微乎其微。有的学生由于排球技术基础和身体素质较差，兴趣不高，这都会直接影响排球课的教学质量。学生的兴趣是影响排球活动开展最直接的因素，抓住了学生的兴趣也就抓住了发展排球活动的根本。因此，注重对学生排球兴趣的培养是一个不可忽视的问题。
7. 排球课学习动机对排球活动开展的影响
体育锻炼动机明确程度直接影响着学生的参与积极性和主动性，正确的运动目的也是学生参加体育活动的前提，是终身体育意识形成的基础。学生参加排球活动的动机较为集中，其中“锻炼身体”是他们参加排球活动的首要动机。“丰富业余生活”是他们参加排球活动的第二个主要动机。还有一部分学生是为了个人的兴趣爱好，另外还有少部分学生是为了考试好过。大部分学生有积极明确的体育动机，并与自己的身心发展密切联系。而有少部分学生把体育考试作为参加排球活动的动机，这部分学生动机不端正，直接阻碍了排球活动的广泛开展。
8. 场地、设施、器材条件对排球活动开展的影响
场地器材是学校开展体育活动必不可缺的硬件条件，场地和器材陈旧不足在各学校较为明显，上课争夺器材的现象时有发生，大多数学校只有室外场地，有些学校的排球设施比较落后，是原有的拉链式球架。所以，加强场地、设施、器材建设工作刻不容缓。
二、结论与建议
各学校应该增开排球教学内容，加大课时量，使学生有足够的时间掌握一门新技术，加强排球基本技术的考核，以便了解学生对所学内容的掌握程度。兴趣是参与排球运动的动力，参与是推广排球运动的重要途径。因此，只有注重培养学生的兴趣，才能使学校排球运动迅速发展。学校应该加大硬件设施，尽可能加大排球场地、器材设施的投资力度，以提高排球的利用率。组织、培养、建立一支有足够数量和较高质量的排球师资队伍是促进我市学校排球活动发展的当务之急。休闲排球因其娱乐性和休闲性较强，学生由此能增加对排球活动的兴趣。各学校可以尝试组织各种休闲排球竞赛，从而带动整个学校排球活动的开展。
参考文献：
[1]邓光庆，刘驰聘.影响我国普通高校排球运动发展的主要因素[J].体育成人教育学刊，2003（4）.
[2]王为民.关于福建省中学排球开展情况的调查报告[J].福建体育科技，1990（2～3）.
[3]苏图强.辽宁省中小学排球运动开展现状及对策研究[J].沈阳体育学院，2002（4）.
（乐清市柳市中学）
关键词：排球活动；开展现状；影响因素
近年来，足球与篮球等项目以前所未有的速度向前发展，相比之下，排球的发展速度则较为缓慢。参与排球运动的学生的比例同时也在减小。排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体，具有较高锻炼价值的运动项目。但近几年来乐清市部分中学开展排球活动的状况不尽如人意。文章主要通过对乐清市高中排球活动开展现状进行调查研究，探求影响乐清市高中排球活动开展的主要因素，谋求适合乐清市学校排球活动开展的对策，从而为推动基层学校排球活动的全面发展提供参考依据。
一、结果与分析
1. 排球课程设置情况分析
从目前乐清市高中实际情况来看，学校排球活动开展的情况不容乐观，调查结果显示，一所学校在各年级均安排了排球教学内容，有一部分学校仅在某一年级安排了排球教学内容。
2. 学生排球技术掌握情况分析
排球课时量太少，学生很难在较短的时间内掌握一门新技术。绝大部分学生只能粗略掌握传、垫、发球的技术，小部分学生能粗略掌握传、垫、发、扣、拦防的技术，能够熟练运用各种技术进行比赛的学生微乎其微，学生对排球技术的掌握很不理想。
3. 学生对排球活动的态度
兴趣是培养学生体育锻炼良好习惯的前提。学生的积极参加与否，在很大程度上决定该项目在学校中开展的普遍性。通过调查了解到，绝大部分学生对排球参与的积极性不高，排球项目排在篮球、羽毛球、游泳、乒乓球、足球五个项目之后，这也基本反映了排球在整个高中的地位，学生参与排球活动的比例远不如其他项目。
4. 学校领导的重视程度对学校排球运动开展影响的分析
学校领导在一项运动的普及中起到了非常关键的作用，直接决定了学校排球活动开展的可能性和发展前景。因为不管从运动经费、人员配备以及场地设施等诸多方面都必须在领导的支持下方能有效地开展。而当前有些学校领导重视升学率，对体育各方面的资金投入少之又少，个别的校长甚至连组队都反对。如此，即使该校有再出色的教练或天才的运动员都将无济于事。
5. 教师对排球活动开展的影响
体育教师对排球活动的认识在排球课的教学中对学生会有潜移默化的影响，绝大部分教师认同排球活动是增强学生体制的有力手段，是培养终身体育能力很好的方式，是中学体育教学的一项重要内容并适宜在中学大力开展。教师对此的认识也是推进排球活动开展的重要因素之一。
教学水平是教师运用所掌握的知识进行组织教学的综合反映。学生对教师专项技术水平要求较高，教师是技能的直接传播者，对学校排球活动开展的广度和深度起着决定性作用。我对教师的技术水平进行调查发现，教师的技术水平普遍不高，这种现象势必会导致学生排球兴趣的下降，从而影响排球活动在学校的开展。
6. 学生的兴趣对排球活动开展的影响
要培养学生体育锻炼的良好习惯，兴趣是前提条件。我发现学生对排球非常喜欢并很感兴趣的微乎其微。有的学生由于排球技术基础和身体素质较差，兴趣不高，这都会直接影响排球课的教学质量。学生的兴趣是影响排球活动开展最直接的因素，抓住了学生的兴趣也就抓住了发展排球活动的根本。因此，注重对学生排球兴趣的培养是一个不可忽视的问题。
7. 排球课学习动机对排球活动开展的影响
体育锻炼动机明确程度直接影响着学生的参与积极性和主动性，正确的运动目的也是学生参加体育活动的前提，是终身体育意识形成的基础。学生参加排球活动的动机较为集中，其中“锻炼身体”是他们参加排球活动的首要动机。“丰富业余生活”是他们参加排球活动的第二个主要动机。还有一部分学生是为了个人的兴趣爱好，另外还有少部分学生是为了考试好过。大部分学生有积极明确的体育动机，并与自己的身心发展密切联系。而有少部分学生把体育考试作为参加排球活动的动机，这部分学生动机不端正，直接阻碍了排球活动的广泛开展。
8. 场地、设施、器材条件对排球活动开展的影响
场地器材是学校开展体育活动必不可缺的硬件条件，场地和器材陈旧不足在各学校较为明显，上课争夺器材的现象时有发生，大多数学校只有室外场地，有些学校的排球设施比较落后，是原有的拉链式球架。所以，加强场地、设施、器材建设工作刻不容缓。
二、结论与建议
各学校应该增开排球教学内容，加大课时量，使学生有足够的时间掌握一门新技术，加强排球基本技术的考核，以便了解学生对所学内容的掌握程度。兴趣是参与排球运动的动力，参与是推广排球运动的重要途径。因此，只有注重培养学生的兴趣，才能使学校排球运动迅速发展。学校应该加大硬件设施，尽可能加大排球场地、器材设施的投资力度，以提高排球的利用率。组织、培养、建立一支有足够数量和较高质量的排球师资队伍是促进我市学校排球活动发展的当务之急。休闲排球因其娱乐性和休闲性较强，学生由此能增加对排球活动的兴趣。各学校可以尝试组织各种休闲排球竞赛，从而带动整个学校排球活动的开展。
参考文献：
[1]邓光庆，刘驰聘.影响我国普通高校排球运动发展的主要因素[J].体育成人教育学刊，2003（4）.
[2]王为民.关于福建省中学排球开展情况的调查报告[J].福建体育科技，1990（2～3）.
[3]苏图强.辽宁省中小学排球运动开展现状及对策研究[J].沈阳体育学院，2002（4）.
（乐清市柳市中学）