【摘 要】
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目的：探索研究案例教学法在《护理学基础》教学中的实际应用效果。方法：选取本学院2010级护理专业（1）（2）两个班分别作为观察组与对照组,观察组在《护理学基础》教学中采用案例教学
【机 构】
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韶关学院医学院,广东省韶关市第一人民医院
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目的：探索研究案例教学法在《护理学基础》教学中的实际应用效果。方法：选取本学院2010级护理专业（1）（2）两个班分别作为观察组与对照组,观察组在《护理学基础》教学中采用案例教学法,对照组在《护理学基础》教学中采用常规教学方法。待两组学生完成一学期全部课时之后,采用调查问卷的方式,并结合学生的最终期末考试成绩进行教学效果综合测定。结果：经专家和学生评定后,观察组的6个评定条目得分均明显高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）。观察组的期末考试成绩优秀率64.3%明显高于对照组的45.3%,差异有统计
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