高校音乐学专业理论课程考核评价方式探究

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课程考核的科学性直接影响课程教学的实效,要提升音乐理论课程教学质量,不仅应在教学方式上进行改革,在考核方式上也应不断创新.本文从改革音乐理论课程考核评价方式出发,以抓住教学内容、教学过程的考核为改革的重点方向,对音乐理论课的课程考核评价体系构建及达成方式进行探讨,以期推动音乐理论课教学质量和水平的提高.
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